Положение о проведении смотра - конкурса среди педагогов ДОО «Лучшая игровая среда группы для ранней профориентации дошкольников»

1. Общие положения. 

1.1.  Конкурс проводится среди педагогов МКДОУ «Детский сад № 18 «Алёнка» в соответствии с утвержденным годовым планом. 

1.2. Настоящее Положение определяет задачи конкурса, порядок и сроки его 

проведения. 

1.3. Смотр – конкурс проводится с целью пополнения и улучшения уровня оснащения развивающей предметно – пространственной среды для ранней профориентации дошкольников. 

2. Задачи смотра – конкурса. 

2.1. Способствовать совершенствованию образовательной деятельности по ранней профориентации дошкольников. 

2.2. Стимулировать творческую активность педагогов. 

2.3. Пополнить и обновить игровой и дидактический материал . 

3. Участники конкурса. 

В конкурсе участвуют педагоги ДОУ. 

4. Сроки проведения смотра – конкурса. 

Дата проведения смотра – конкурса:  6-10 февраля

5. Жюри смотра – конкурса. 

Заведующий 

Старший воспитатель 

6. Критерии оценки. 

1. Наличие сюжетно – ролевых игр профессиональной направленности. Разнообразие и насыщенность игровых атрибутов и оборудования к представленным сюжетно - ролевым играм; соответствие возрастной группе. Наличие  нетрадиционных  игровых  атрибутов;  игрового оборудования, изготовленного своими руками.  

2. Наличие  дидактических  игр  по  ранней  профориентации дошкольников.  Вариативность  и  функциональность  игр; соответствие возрастной группе. 

3. Наличие  оригинальных  дидактических  игр  и  пособий  по  теме, изготовленных своими руками. Функциональность игр, соответствие возрастной группе. 

4. Наличие  в  группе  дидактического  материала  по  ранней профориентации  дошкольников  с  использованием  современных образовательных  технологий:  лэпбук;  круги  Луллия,  кейс, мнемотаблицы  и  др.    Соответствие  возрастной  группе, функциональность. 

5. Эстетичность оформления представленного материала; доступность для детей.  

6. Наличие  развивающего  центра  по  ранней  профориентации дошкольников и разнообразие наглядно – дидактических материалов в нем (дидактические игры, иллюстрации, фотографии и др.). Оригинальность внешнего оформления.

7. Отражение представленного игрового и дидактического материала в  календарном планировании группы. 

8. Участие  родителей  в  изготовлении  игровых  и  дидактических пособий по теме.

9. Наличие в игровой среде группы продуктов детской деятельности, способствующих ранней профориентации детей.

Оценки: 0 – отсутствует, 1-3 – присутствует частично, 4-5 – присутствует в 

полном объеме.

7. Подведение итогов смотра -  конкурса и порядок награждения. 

7.1. Победителями объявляются группы, набравшие максимальную итоговую 

сумму баллов.

7.2. Всем участникам конкурса выдается сертификат, подтверждающий 

участие в мероприятии. Победители награждаются грамотами за 1,2,3 места. 

7.3. Победители будут объявлены на педагогическом совете.